为深化教育教学改革，夯实青年教师教学基本功，提升课堂教学质量，数字经济教研室于2月19日组织开展了“新开课、开新课”教师说课研讨活动。教研室全体教师齐聚一堂，通过课程展示、互动研讨等形式，共探教学创新路径，为新学期教学工作蓄力赋能。
本次说课活动涵盖《跨境供应链管理》《JAVA程序设计》《数字营销》等10门课程，任课教师围绕各自课程，从课程定位、教学内容设计、教学方法与手段、教材建设、师资团队、实践条件、课程考核、教学效果、课程特色及建设思路等多个方面进行了深入讲解。在说课过程中，各位教师目标明确、思路清晰，重点突出，并结合自身教学经验，提出了具有针对性的教学方法与创新设计。说课结束后，教研室全体教师展开了热烈的交流与讨论，分享教学经验，共同探讨教学方法的优化、课程内容创新及学生能力培养等核心议题。教研室麦志坚主任在总结中强调，将持续推进“说课-听课-评课”常态化教研机制，以数字化转型推动课堂革命，为培养数字经济人才注入新动能。
此次“新开课、开新课”说课活动，不仅帮助教师们进一步明确了课程的教学目标与内容，也提升了他们在教学方法与技巧方面的应用能力。活动有效促进了青年教师的课堂适应能力，助力他们更好地站上讲台、站稳讲台，实现了以说促教的目的，为新学期的教学工作奠定了良好基础。（数字经济教研室供稿：图/文 玉露丹）
李刚老师说《跨境供应链管理》
梁爽老师说《数据库原理及应用》
数字经济教研室麦志坚进行总结
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