为进一步推动课堂教学创新、加强教学流程规范，确保新学期教学工作顺利开展，8月29日上午，数字经济教研室于新文科大楼901会议室组织开展了新学期说课及上学期期末课程归档材料互查活动。本次活动特邀大数据管理与应用教研室李娆博士参与，两教研室教师共同与会，通过课程展示与材料互查，深化教学交流，夯实过程管理。
活动第一阶段为新学期说课展示。数字经济教研室杨玉明博士就专业课程《国际贸易实务》进行了系统说课，从课程定位、教学目标、内容结构、案例设计与课程评价等方面全面阐述了教学安排，突出实务能力培养与跨学科融合特色。大数据管理与应用教研室李娆博士则围绕《视觉营销设计》课程，展示了如何将视觉表达技术与数字营销策略相结合，分享了项目驱动、成果导向的教学设计理念。两位教师说课内容详实、逻辑清晰，体现出较高的课程建设水平。
在交流讨论环节，与会教师围绕课程资源建设、线上线下混合教学实施、学生创新实践能力培养等话题展开热烈讨论，不同专业背景的教师互相启发，提出多项具有操作性的教学改进建议，现场学术氛围浓厚。
活动第二阶段开展上学期期末课程归档材料互查。教师们分组对照教学管理规范，逐项检查课程试卷、成绩分析表、教学大纲、教案、学生作业等材料的完整性和规范性。互查过程中秩序井然，教师相互指出存在的问题并提出修改意见，进一步统一归档标准，强化教学文档的质量意识。
数字经济教研室主任麦志坚在总结中强调，说课活动是提升教师教学设计能力的重要途径，而材料互查则是保障教学运行规范的有效措施。他表示，今后将继续推进跨教研室教学交流与质量监控工作，不断完善教学管理体系，推动数字经济及相关专业建设的高质量发展。（数字经济教研室供稿 文/图 梁虹璐 一审一校：李孜 二审二校：曾桂玲 三审三校：韦丹）
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